Prezentacija rezultata istraživanja na konferenciji MIPRO 2019

Doktorand mr. sc. Gordan Đurović je sudjelovao na konferenciji MIPRO 2019 koja je održana u Opatiji od 20. do 24. svibnja 2019. Prezentirao je rezultate istraživanja u okviru inicijalne potpore opisane u znanstavnom radu pod nazivom “A Model of an Online Evaluation System for STEM Education” napisanom u koautorstvu s Martinom Holenko Dlab i Natašom […]

Sudjelovanje na konferenciji TAEE 2020

Član projektnog tima Gordan Đurović sudjelovao je na online konferenciji TAEE 2020 – Technology, Teaching and Learning of Electronics koja se održavala od 8. do 10. srpnja 2020. godine u Portu, Portugal. Doktorand Gordan Đurović prezentirao je rad pod nazivom „Continuous Summative Assessment Sessions in Vocational STEM Education“. Koatori rada su prof. dr. sc. Nataša Hoić-Božić […]

Predstavljanje na skupu MIPRO 2020

Ove je godine skup MIPRO – 43. međunarodni skup za informacijsku, komunikacijsku i elektroničku tehnologiju održan kao hibridni skup pa se program odvijao fizički u Opatiji te u virtualnom okruženju od 28. rujna do 2. listopada 2020. godine. Član projektnog tima Gordan Đurović predstavio je rezultate istraživanja u sekciji „CE – Računala u obrazovanju“ prezentiravši […]

Kvalifikacijski doktorski ispit

14. travnja 2022. godine doktorandica Ana Vrcelj položila je kvalifikacijski doktorski ispit. U pristupnom radu „Korištenje igrifikacije u osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju: sustavni pregled literature“ izrađenom pod mentorstvom prof. dr. sc. Nataše Hoić-Božić i doc. dr. sc. Martine Holenko Dlab, prikazala je trenutni pregled područja doktorskog istraživanja.

Sudjelovanje na Moodlemoot Hrvatska

Na Moodlemoot Hrvatska, koji je održan 6. lipnja 2022. online, sudjelovala je Martina Holenko Dlab te održala prezentaciju „Okvir za razvoj i procjenu kvalitete e-kolegija“. 12. Moodlemoot Hrvatska organizirao je Sveučilišni računski centar Sveučilišta u Zagrebu uz suradnju s Centrom za potporu e-učenju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu.

Dani e-učenja na Sveučilištu u Rijeci

Na Kampusu Sveučilišta u Rijeci održani su Dani e-učenja na Sveučilištu u Rijeci 28. i 29. lipnja 2022. godine u čijem su programu aktivno sudjelovali članovi EduLab-a. Prof. dr. Nataša Hoić-Božić je uz prorektoricu Sveučilišta za studije, studente i unaprjeđivanje kvalitete prof. dr. Martu Žuvić otvorila skup uvodnim izlaganjem o e-učenju na UNIRI te moderirala […]

Okrugli stol „Kako iskoristiti dosadašnje iskustvo za bolje obrazovanje sutra“

U sklopu Dana e-učenja organiziran je okrugli stol „Kako iskoristiti dosadašnje iskustvo za bolje obrazovanje sutra“ kojeg je moderirala prof. dr. sc. Nataša Hoić-Božić, a panelisti su bili prof. dr. sc. Blaženka Divjak, Fakultet organizacije i informatike, Sveučilište u Zagrebu; prof. dr. sc. Marta Žuvić, Sveučilište u Rijeci; doc. dr. sc. Siniša Bogdan, Fakultet za […]

Sudjelovanje na EDULEARN22 konferenciji

Ana Vrcelj, Martina Holenko Dlab i Nataša Hoić-Božić sudjelovale su na 14th Annual International Conference on Education and New Learning Technologies EDULEARN 22 konferenciji koje se od 4. do 6. srpnja 2022. održavala u Palma de Mallorci, Španjolska. Doktorandica Ana Vrcelj prezentirala je zajednički rad pod nazivom „Students’ Acceptance of Gamification in Secondary School Computer […]

Javno izlaganje o rezultatima istraživanja

Doktorandica Ana Vrcelj održala je Javno izlaganje o rezultatima istraživanja u sklopu svog doktorskog studija na 1. znanstvenom skupu doktorskih studenata informatike – INFCON22 koje je održano 11.-12. studenog 2022. godine. Na skupu, Ana je održala prezentaciju pod nazivom „Korištenje igrifikacije u osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju“.

Javno izlaganje o rezultatima istraživanja

Doktorandica Marina Žunić održala je Javno izlaganje o rezultatima istraživanja u sklopu svog doktorskog studija na 1. znanstvenom skupu doktorskih studenata informatike – INFCON22 koje je održano 11.-12. studenog 2022. godine. Na skupu, Marina je održala prezentaciju pod nazivom „Primjena proširene stvarnosti u kombinaciji s igrom i igrifikacijom s ciljem razvoja računalnog razmišljanja u nižim […]

Objava rada u časopisu

U veljači 2023. godine objavljen je rad pod nazivom „Use of Gamification in Primary and Secondary Education: A Systematic Literature Review“. Autori rada su Ana Vrcelj, prof. dr. sc. Nataša Hoić-Božić i doc. dr. sc. Martina Holenko Dlab. Rad je objavljen u International Journal of Educational Methodology koji je citiran u bazi Scopus. Sam rad […]

Prezentacija istraživanja na Danima e-učenja na Sveučilištu u Rijeci

Na Danima e-učenja na Sveučilištu u Rijeci, koji su održani 1. i 2. lipnja 2023., doc. dr. sc. Martina Holenko Dlab prezentirala je primjer dobre prakse primjene igrifikacije u visokom obrazovanju. Izlaganjem pod nazivom Poticanje kontinuiranog učenja igrifikacijom na e-kolegiju “Operacijska istraživanja” predstavila je rezultate istraživanja uključivanja elemenata igre (digitalnih znački i ljestvice poretka) u […]

Sudjelovanje na ICRESS 2023 konferenciji

Ana Vrcelj, Martina Holenko Dlab i Nataša Hoić-Božić sudjelovale su na 5th International Conference on Research in Education and Social Sciences (ICRESS) koja se od 6. do. 9. srpnja 2023. održavala u Budimpešti, Mađarska. Doktorandica Ana Vrcelj prezentirala je zajednički rad „Attitudes of Secondary School Teachers Towards Gamification“, a doc. dr. sc. Martina Holenko Dlab […]

Sudjelovanje na konferenciji Centra za obrazovanje nastavnika FFZG

Doc. dr. sc. Martina Holenko Dlab održala je pozvano predavanje “Vizualizacije u planiranju i izvođenju aktivnosti učenja i poučavanja ” na stručno-znanstvenoj konferenciji u organizaciji Centra za obrazovanje nastavnika Filozofskog fakulteta u Zagrebu “Slikam znanje u glavi, metafore i mentalni modeli…”. Tijekom predavanja predstavila je rezultate istraživanja provedenih u okviru EduLab-a s naglaskom na vizualizacije […]

Obranjena doktorska disertacija

U petak, 12. travnja 2024. godine, doktorand mr. sc. Gordan Đurović  obranio je svoju doktorsku disertaciju pod naslovom „Model vrednovanja ishoda učenja u STEM području zasnovan na principima obrazovnih sustava preporučivanja“ (Model of Learning Outcomes Evaluation in STEM Based on the Principles of Educational Recommender Systems), izrađenu pod mentorstvom prof. dr. sc. Nataše Hoić-Božić i […]

Sudjelovanje na konferenciji MIPRO 2024

Izv. prof. dr. sc. Martina Holenko Dlab, dr. sc. Gordan Đurović i doktorand Ivan Tudor sudjelovali su na konferenciji MIPRO 2024 koja je održana od 20. do 24. svibnja u Opatiji. Ivan Tudor prezentirao je rad “Learner Personas in Technology-Enhanced Learning” napisan u okviru UNIRI potpore “Podrška personaliziranom učenju u STEM području temeljena na obrazovnim […]

Scroll to top