STEM

Doktorand mr. sc. Gordan Đurović je sudjelovao na konferenciji MIPRO 2019 koja je održana u Opatiji od 20. do 24. svibnja 2019. Prezentirao je rezultate istraživanja u okviru inicijalne potpore opisane u znanstavnom radu pod nazivom “A Model of an Online Evaluation System for STEM Education” napisanom u koautorstvu s Martinom Holenko Dlab i Natašom […]

Član projektnog tima Gordan Đurović sudjelovao je na online konferenciji TAEE 2020 – Technology, Teaching and Learning of Electronics koja se održavala od 8. do 10. srpnja 2020. godine u Portu, Portugal. Doktorand Gordan Đurović prezentirao je rad pod nazivom „Continuous Summative Assessment Sessions in Vocational STEM Education“. Koatori rada su prof. dr. sc. Nataša Hoić-Božić […]

Ove je godine skup MIPRO – 43. međunarodni skup za informacijsku, komunikacijsku i elektroničku tehnologiju održan kao hibridni skup pa se program odvijao fizički u Opatiji te u virtualnom okruženju od 28. rujna do 2. listopada 2020. godine. Član projektnog tima Gordan Đurović predstavio je rezultate istraživanja u sekciji „CE – Računala u obrazovanju“ prezentiravši […]

Članice projektnog tima prof. dr. sc. Nataša Hoić-Božić i doc. dr. sc. Martina Holenko Dlab održale su 9. travnja 2022. godine radionice o razvoju algoritamskog i računalnog razmišljanja kroz igru za sudionike ESF projekta STEM(ajmo!) čiji je nositelj Centar tehničke kulture Rijeka.

14. travnja 2022. godine doktorandica Ana Vrcelj položila je kvalifikacijski doktorski ispit. U pristupnom radu „Korištenje igrifikacije u osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju: sustavni pregled literature“ izrađenom pod mentorstvom prof. dr. sc. Nataše Hoić-Božić i doc. dr. sc. Martine Holenko Dlab, prikazala je trenutni pregled područja doktorskog istraživanja.

Na Moodlemoot Hrvatska, koji je održan 6. lipnja 2022. online, sudjelovala je Martina Holenko Dlab te održala prezentaciju „Okvir za razvoj i procjenu kvalitete e-kolegija“. 12. Moodlemoot Hrvatska organizirao je Sveučilišni računski centar Sveučilišta u Zagrebu uz suradnju s Centrom za potporu e-učenju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu.

Na Kampusu Sveučilišta u Rijeci održani su Dani e-učenja na Sveučilištu u Rijeci 28. i 29. lipnja 2022. godine u čijem su programu aktivno sudjelovali članovi EduLab-a. Prof. dr. Nataša Hoić-Božić je uz prorektoricu Sveučilišta za studije, studente i unaprjeđivanje kvalitete prof. dr. Martu Žuvić otvorila skup uvodnim izlaganjem o e-učenju na UNIRI te moderirala […]

Tijekom Dana e-učenja na Sveučilištu u Rijeci promoviran je sveučilišni udžbenik ”Uvod u e-učenje: obrazovni izazovi digitalnog doba” autorica prof. dr. Nataše Hoić-Božić i doc. dr. Martine Holenko Dlab. Uz tiskano izdanje objavljeno je i e-izdanje koje možete preuzeti u repozitoriju Dabar na sljedećoj poveznici.

U sklopu Dana e-učenja organiziran je okrugli stol „Kako iskoristiti dosadašnje iskustvo za bolje obrazovanje sutra“ kojeg je moderirala prof. dr. sc. Nataša Hoić-Božić, a panelisti su bili prof. dr. sc. Blaženka Divjak, Fakultet organizacije i informatike, Sveučilište u Zagrebu; prof. dr. sc. Marta Žuvić, Sveučilište u Rijeci; doc. dr. sc. Siniša Bogdan, Fakultet za […]

Ana Vrcelj, Martina Holenko Dlab i Nataša Hoić-Božić sudjelovale su na 14th Annual International Conference on Education and New Learning Technologies EDULEARN 22 konferenciji koje se od 4. do 6. srpnja 2022. održavala u Palma de Mallorci, Španjolska. Doktorandica Ana Vrcelj prezentirala je zajednički rad pod nazivom „Students’ Acceptance of Gamification in Secondary School Computer […]

Doktorandica Ana Vrcelj održala je Javno izlaganje o rezultatima istraživanja u sklopu svog doktorskog studija na 1. znanstvenom skupu doktorskih studenata informatike – INFCON22 koje je održano 11.-12. studenog 2022. godine. Na skupu, Ana je održala prezentaciju pod nazivom „Korištenje igrifikacije u osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju“.

Doktorandica Marina Žunić održala je Javno izlaganje o rezultatima istraživanja u sklopu svog doktorskog studija na 1. znanstvenom skupu doktorskih studenata informatike – INFCON22 koje je održano 11.-12. studenog 2022. godine. Na skupu, Marina je održala prezentaciju pod nazivom „Primjena proširene stvarnosti u kombinaciji s igrom i igrifikacijom s ciljem razvoja računalnog razmišljanja u nižim […]

U veljači 2023. godine objavljen je rad pod nazivom „Use of Gamification in Primary and Secondary Education: A Systematic Literature Review“. Autori rada su Ana Vrcelj, prof. dr. sc. Nataša Hoić-Božić i doc. dr. sc. Martina Holenko Dlab. Rad je objavljen u International Journal of Educational Methodology koji je citiran u bazi Scopus. Sam rad […]

Na Danima e-učenja na Sveučilištu u Rijeci, koji su održani 1. i 2. lipnja 2023., doc. dr. sc. Martina Holenko Dlab prezentirala je primjer dobre prakse primjene igrifikacije u visokom obrazovanju. Izlaganjem pod nazivom Poticanje kontinuiranog učenja igrifikacijom na e-kolegiju “Operacijska istraživanja” predstavila je rezultate istraživanja uključivanja elemenata igre (digitalnih znački i ljestvice poretka) u […]

Doc. dr. sc. Martina Holenko Dlab održala je pozvano predavanje “Vizualizacije u planiranju i izvođenju aktivnosti učenja i poučavanja ” na stručno-znanstvenoj konferenciji u organizaciji Centra za obrazovanje nastavnika Filozofskog fakulteta u Zagrebu “Slikam znanje u glavi, metafore i mentalni modeli…”. Tijekom predavanja predstavila je rezultate istraživanja provedenih u okviru EduLab-a s naglaskom na vizualizacije […]

Izv. prof. dr. sc. Martina Holenko Dlab sudjelovala je u aktivnostima u okviru projekta SciMaG povodom obilježavanja Međunarodnog dana matematike i Pi dana u OŠ Sv. Matej Viškovo. Međunarodni dan matematike obilježava se diljem svijeta svake godine 14. ožujka. Taj je datum odabran jer se već u mnogim zemljama obilježavao kao Pi dan. Pi je […]

U petak, 12. travnja 2024. godine, doktorand mr. sc. Gordan Đurović  obranio je svoju doktorsku disertaciju pod naslovom „Model vrednovanja ishoda učenja u STEM području zasnovan na principima obrazovnih sustava preporučivanja“ (Model of Learning Outcomes Evaluation in STEM Based on the Principles of Educational Recommender Systems), izrađenu pod mentorstvom prof. dr. sc. Nataše Hoić-Božić i […]

Izv. prof. dr. sc. Martina Holenko Dlab, dr. sc. Gordan Đurović i doktorand Ivan Tudor sudjelovali su na konferenciji MIPRO 2024 koja je održana od 20. do 24. svibnja u Opatiji. Ivan Tudor prezentirao je rad “Learner Personas in Technology-Enhanced Learning” napisan u okviru UNIRI potpore “Podrška personaliziranom učenju u STEM području temeljena na obrazovnim […]

Martina Holenko Dlab sudjelovala je u diseminaciji rezultata projekta SciMaG na međunarodnoj konferenciji Učiteljskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO4, koja je održana 26. i 27. rujna 2024. u Zagrebu. Izlaganje pod nazivom „Threshold concepts in computer science teaching“ održala je Gabrijela Jakovac, sveučilišna magistra edukacije informatike koja se […]

Izv. prof. dr. sc. Martina Holenko Dlab je na konferenciji „Frontiers in Education 2024 – FIE 2024“ prezentirala rad „Innovative Approach to Enhancing STEM Skills through Educational Games: Work in Progress“ napisan u koautorstvu s izv. prof. dr. sc. Bojanom Crnkovićem, dr. sc. Ivonom Traunkar i  izv. prof. dr. sc. Vedranom Mikulić Crnković u okviru […]

Izv. prof. dr. sc. Martina Holenko Dlab sudjelovala je na projektnom sastanku i aktivnosti učenja i poučavanja u sklopu Erasmus+ projekta SciMaG od 21. do 23. listopada 2024. Tema trodnevne edukacije održane u Rijeci bila je nastava kroz igru. Martina Holenko Dlab je održala uvodnu prezentaciju pod naslovom “Učenje temeljeno na igri”.